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橘子红了

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金城名师,甘肃省特级教师。发表文章两千余篇,主编、参编《华夏文明在甘肃》《甘肃中小学生诵读经典》《中考完全解读》《高考攻略》《古典诗歌鉴赏》《中外小说选读》《经典影片欣赏》等语文教学与研究用书百余本,出版《阅读新方案》《名师教你写作文》《感受古典诗词的魅力》等。多次参与中考及高中学业水平考试命题工作。近年涉足随笔写作,出版有散文集《用诗意的心情生活着》《让每一个日子都看见欢喜》。

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一道别致的看图题  

2013-04-28 20:34:16|  分类: 试题研究 |  标签: |举报 |字号 订阅

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无意中,浏览到2012年河南中考试题中的一道看图题,看着极别致,很是喜欢,情不自禁地想写几句话。

原题如下:

322日是“世界水日”,学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅,结合画面内容,从寓意、构思等角度写一段推荐语。(60个字左右)(5分)

一道别致的看图题 - 橘子红了 - 橘子红了一道别致的看图题 - 橘子红了 - 橘子红了 

第一幅图中的情景,让我想起小时候。那时,我的家乡就是用辘轳从井里取水的。不幸的是,我们村里的地下水是咸的,不适宜饮用。从很深的井里打上来的水,一般用在饮用以外的其他用途,比如洗脸,洗衣,给猪拌食……我们吃的水,要到两里开外的地方去挑。记得下午放学后,我们做的家务活之一就是大老远去挑水。印象中,那可是当时很累人的一项工作。好多年后,我的家乡人开始挖水窖,将雨水或浇地的水引入窖中,这样,大大解放了人力。现在,我们家依然用窖水。

第一幅图中,从祖辈的井到父辈的井再到子孙的井,井绳越来越长,意味着井越来越深,地下水越来越少。其实,我们小时候,井绳就已经很长了,倒是现在,因为从窖里打水,井绳倒是不长。这幅图的用意很明显,就是水资源越来越少,提醒我们要节约用水。漫画作者通过很具体的这么一幅系列画,向人们传达出一个值得注意的社会问题,构思很有匠心。

第二幅展示的是两个字。“家”是个会意字,我们都很熟悉,因为我们都有家,有小家,也有大家。从字形上看,该字最初的意思应该是屋顶下面有猪(家畜),“宀”+“豕”(读shǐ,意思是猪)构成了“家”。需要说明的是,《说文解字》将“家”释为形声,我觉得比较费解。篆书作:一道别致的看图题 - 橘子红了 - 橘子红了

“冢”,《说文解字》将其归在“勹”部。解释的文字极简单:高坟也,从勹豖声。段玉裁《说文解字注》说“墓之高者曰冢”。篆书是这样写的:

一道别致的看图题 - 橘子红了 - 橘子红了

现在回归到漫画上。创作者将这两个字中的两点想象成了水滴,利用 “家”和“冢”两字“点”的位置不同,提醒人们如果不节约用水“家”就会变成“冢”。 

这两幅图的构思都很巧妙,耐人寻味。不过,将其引入中考语文试题,我觉得有点难了。第一,现在城里的孩子,很少见过井,因为缺乏必要的生活经验,所以他们不太容易理解第一幅图的用意。第二,“冢”字,绝大多数的初三学生不认得。

尽管两幅图都很精致,但因为命题材料跟学生的生活实际有相当的距离,所以我估计答到该题时,相当多的考生会望题兴叹。

另外,写推荐语这种命题形式也有新意,尤其是二选一的形式,能给学生提供选择的空间。

读这道看图题,我的第一印象是“语文是美丽的”。接下来,从学生的年龄及认知层次考量,我又不无遗憾,那便是命题人一定得设身处地,不能让学生形成“语文高不可攀”的偏见。

20134282033

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