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橘子红了

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关于我

金城名师,甘肃省特级教师。发表文章两千余篇,主编、参编《华夏文明在甘肃》《甘肃中小学生诵读经典》《中考完全解读》《高考攻略》《古典诗歌鉴赏》《中外小说选读》《经典影片欣赏》等语文教学与研究用书百余本,出版《阅读新方案》《名师教你写作文》《感受古典诗词的魅力》等。多次参与中考及高中学业水平考试命题工作。近年涉足随笔写作,出版有散文集《用诗意的心情生活着》《让每一个日子都看见欢喜》。

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编完七下第五单元  

2013-10-23 20:51:30|  分类: 岁月留痕 |  标签: |举报 |字号 订阅

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七年级下册第五单元以“动物与人”为主题,安排了五篇文章:《猫》《华南虎》《松鼠》《马》《狼》。

我最喜欢郑振铎的《猫》,可能是因为我篇文章在淡淡的叙述中寄寓着比较深的感情的缘故吧。昨天讲《咬文嚼字》,讲到作者对“你是……”与“你这……”句式表达特点的辨析时,忽然想到《猫》中的“你这……”来,是作者的三妹佯嗔性埋怨第二只小猫的话:“你这小猫呀,要被乞丐捉去后才不会乱跑呢!”发现《猫》中的“你这……”并不适合朱光潜的分析。《咬文嚼字》的作者认为:“你这……”是带有极端憎恶的惊叹语,表现着强烈的情感。《猫》中三妹的话,包含的则是一种无比爱怜的感情。

编这个单元最后一课《狼》的“学科视窗”栏目时,想到很久以前写过的一篇知识性短文。竟很快从书柜中翻检出来了,发表在1993年第5期《课内外辅导》第39页。一种无比亲切的感情涌上心头。于是,替这篇小短文拍了照,作为纪念:

编完七下第五单元 - 橘子红了 - 橘子红了

 略加删减,完成了该课的“学科视窗”。

201310232050

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