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橘子红了

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关于我

金城名师,甘肃省特级教师。发表文章两千余篇,主编、参编《华夏文明在甘肃》《甘肃中小学生诵读经典》《中考完全解读》《高考攻略》《古典诗歌鉴赏》《中外小说选读》《经典影片欣赏》等语文教学与研究用书百余本,出版《阅读新方案》《名师教你写作文》《感受古典诗词的魅力》等。多次参与中考及高中学业水平考试命题工作。近年涉足随笔写作,出版有散文集《用诗意的心情生活着》《让每一个日子都看见欢喜》。

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我们的2015  

2015-12-09 19:42:28|  分类: 岁月留痕 |  标签: |举报 |字号 订阅

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上午,兰州市领衔名师工作室群里,基教处在向各位名班主任征集任名班主任以来出版的书籍、发表的论文、通过鉴定的课题以及今年开展的主题活动。我估计,名师的相关征集也会于近期开始。这之前,我已在我们工作室的群里发出类似征文,但反响甚微。

我向来主张做事有一定的提前量,这样可避免临时抱佛脚的匆忙。

先分项整理出已经收到的相关信息。

一、出版的书籍

1.《中考古诗文阅读》,21世纪出版集团20158月;

2.《八年级语文暑假作业》,甘肃教育出版社20156月;

3.《九年级语文寒假作业》,甘肃教育出版社201512

二、发表的文章

1.《温暖是因为心里有阳光》,《作文素材快线》2015年第1期;

2.《无情未必真豪杰》,《大作文》2015年第1期;

3.《“古典诗歌”阅读》,《语文报》20151月;

4.《“文学作品”阅读》,《语文报》20151月;

5.《把握思路》,《教育周报》20151月;

6.《把最美的你展示给阅卷老师》,《大作文》2015年第3期;

7.《人生不能被保证》,《大作文》2015年第4期;

8.《先要准确审题》,《语文报》20155月;

9.《中华传统文化将以何种姿态在2015年中考试题中呈现》,《读写宝典》2015年第4期;

10.《五月的歌吟》,《读写宝典》2015年第4期;

11.《假如可以搭乘时间穿梭器》,《创新作文》2015最后一题;

12.《幸福在哪里》,《创新作文》2015最后一题;

13.《八年级下册第一单元测试》,《语文报》2013月;

14.《〈西游记〉经典素材》,《语文报》20156月;

15.《鲁滨逊漂流记〉经典素材》,《语文报》20156月;

16.《“书里书外”主题阅读》,《语文报》20157月;

17.《“民俗文化”主题阅读》,《语文报》20158月;

18.《2015年全国初中生语文学习全能竞赛试题》,《语文报》20157月;

19.《中考作文评分标准解读与应对策略》,中国青年出版社20157月;

20.《“重拾”被我们丢失的美好》,《大作文》2015年第7期;

21.《浅谈名师工作室引领、辐射作用的发挥》,《甘肃教育》2015年第18期;

22.《例析传统文化题材的说明文阅读》,《语文报》201510月;

23.《着我之色,显我个性》,《大作文》2015年第9期;

24.《年年岁岁考相似,岁岁年年题不同》,《大作文》2015年第9期;

25.《中华传统文化在2015年中考试题中高频亮相》,《读写宝典》2015年第8期;

26.《读懂诗意,学会运用》,《读写宝典》2015年第8期;

27.《文言文备考应该重点关注什么》,《读写宝典》2015年第12

三、完成的课题

1.张雪莲老师主持的省级规划课题“农村高中小组合作学习模式的实验研究”,20159月通过鉴定,并被评为“优秀”;

2.高贤山老师主持的省级规划课题“利用网络‘教学空间’进行‘初中阶段中国古典诗词阅读教学’校际协同设计的实践研究”,20159月通过鉴定

四、开展的活动

1201516日,工作室召开《华夏文明在甘肃》样章讨论会;

2201547日,工作室召开课题申报培训会;

32015421日,工作室部分成员参加“三新”作文教学研讨会;

4201557日,工作室召开《华夏文明在甘肃》改稿会;

5201561日,王延学赴静宁作随笔写作讲座;

62015911日,工作室召开“兰州市名师工作室活动有效性研究”课题开题会;

72015920日,工作室部分成员参加第九届全国中小学名师工作室发展论坛暨银川市中小学名师工作室发展展示现场会”;

820151016日,工作室部分成员参加嘉峪关市教育局组织的“语文课堂教学与课题研究”研讨会,并作命题研究讲座;

920151024,工作室部分成员参加《健康成长》地方课程教材编写会议

20151291940

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