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橘子红了

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关于我

金城名师,甘肃省特级教师。发表文章两千余篇,主编、参编《华夏文明在甘肃》《甘肃中小学生诵读经典》《中考完全解读》《高考攻略》《古典诗歌鉴赏》《中外小说选读》《经典影片欣赏》等语文教学与研究用书百余本,出版《阅读新方案》《名师教你写作文》《感受古典诗词的魅力》等。多次参与中考及高中学业水平考试命题工作。近年涉足随笔写作,出版有散文集《用诗意的心情生活着》《让每一个日子都看见欢喜》。

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起草了个“校对提示”  

2016-05-09 21:46:27|  分类: 咬文嚼字 |  标签: |举报 |字号 订阅

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为保证《甘肃中小学生经典诵读》丛书出版质量,特提出如下校对要求。

一、内容方面

(一)各栏目内容的推敲

诵读指导  先推敲诵读节奏的划分是否正确,然后推敲诵读指导的表述是否恰当。

背景知识  须是介绍跟作品有关的背景,可以有作者情况的简单介绍,还包含对诗歌题目中疑难字词的注释。内容不要太繁琐,去掉可有可无的内容。

难词注释  务必做到正确准确,解释的语言应简明,难字加拼音。如果作品无疑难字词,这个栏目可省略。

诗意素描  语言尽量流畅生动,改写得优美一些。

特色赏析  看是否抓住了作品主要的、鲜明的特色,删去无关痛痒的话。请重点关注这个栏目。

文化链接  内容上是对诗歌作品的拓展、补充,能跟甘肃地域特色有联系更佳,文字表述短小精悍。避免可有可无的链接,如作者介绍之类,如不恰当,一定要想办法替换。

(二)字词句的推敲

请仔细校对如下内容:

1.错字、漏字、多字。

2.修正有语病、缠夹不清、啰嗦、修饰过多的语句。

3.文段中的标点错误。特别注意连接号,占一格,不是半格也不是两格,为确保无误,提倡用“”。如:李白(701762

4.注音错误,特别注意标调。

5.年号书写错误(如2016年写16)。

二、形式方面

1.浏览整本书的页眉页脚,看有无不统一之处。

2.看目录跟正文是否相应,篇名跟作者是否相应。

3.看正文中各栏目字体、字号是否前后一致。

4.将标点中的半角改为全角。(有从网上下载的片段,逗号、括号等多为半角,英语式的,我在审稿中改过不少,肯定还有不少忽略的。)

三、其他方面

1.请用规范的修改符号修改,看清楚、想明白了再改,让排版人员一目了然。

2.替换较多的,如“特色赏析”“文化链接”栏目需要整体替换等,可以加附页,另外提交电子稿,注明替换的位置。

3.各册文字量不是很大,请在一周以内完成校对,小学各册还可以再缩短校对时间。

有不明白之处,请及时与主编沟通。

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