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橘子红了

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金城名师,甘肃省特级教师。发表文章两千余篇,主编、参编《华夏文明在甘肃》《甘肃中小学生诵读经典》《中考完全解读》《高考攻略》《古典诗歌鉴赏》《中外小说选读》《经典影片欣赏》等语文教学与研究用书百余本,出版《阅读新方案》《名师教你写作文》《感受古典诗词的魅力》等。多次参与中考及高中学业水平考试命题工作。近年涉足随笔写作,出版有散文集《用诗意的心情生活着》《让每一个日子都看见欢喜》。

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总有些感恩有始无终  

2017-07-23 17:25:37|  分类: 试题研究 |  标签: |举报 |字号 订阅

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总有些感恩有始无终

——2017年中考现代文阅读展台:山西卷

阅读下面的选文,完成第15题。

总有些感恩有始无终

待在家里的那几天,父亲的脸笑成了一朵花,我却犯了愁:一是连着几日,我都没有找到合适的养老院;二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。

父亲似乎看出我的顾虑,一再追问,我被迫说出此番回来的目的。

我说:“爸,我在北京的工作很稳定,没法回来陪你,但是,我的收入又不高,不能把你接到北京,所以,我想帮你找家养老院,你在那里生活,我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切,但心里明白,只是借口而已。父亲听完,神情黯淡下来。

虽然我知道他不会和我一起去北京,他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家,可他如果真要待在家里,我难免又会心烦。毕竟这是生我养我的父亲,在他的生活快要不能自理的时候,我不允许自己不以为意。

没想到,父亲回过神来,笑着说:“我觉得咱社区的那家就很好,我明天就搬过去。”

那家养老院,我考察过,环境太差,我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品,他一边收拾,一边喃喃自语:“去养老院好,去养老院好,去了,孩子也省心。

看着父亲在昏暗灯光下的佝偻的背影,我再也忍不住了,鼻子发酸,潸然泪下。但是很快,我就抹去腮边的泪水,生活让我只能这样选择。

那个晚上,父亲的言语一直不多,他不停地摆弄家里的物件,翻翻这个,动动那个,一副极其舍不得又无奈的表情。我不忍看下去,早早回到自己的房间。

那天晚上,我久久无法入睡,从门缝里钻进来的灯光告诉我,父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长,父亲的叹息声,时不时地穿过厚厚的门板,冲击着我的耳膜。

第二天一早,当我肿胀着双眼,出现在父亲面前时,他一脸快乐的表情,仿佛从来就没有伤感过,没有失落过。

早餐是父亲做的,煎蛋、豆浆,还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时,校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子,后来上大学,偶尔回来,父亲一大早便骑上自行车,给我买回来。现在,父亲老了,骑不动车子了,一定是早上赶了好远的路才买回来的。

父亲见我发愣,笑着说:“快吃,快吃,一会儿凉了,我早上晨练,专门用保温瓶给你带回来的。”

最后,我把早点一扫而光。收拾完毕后,父亲最后一次检查家里。一路上,父亲一直走在前面,我看不到他的表情,但我能看到他的背影。想起年少时,父亲第一次送我上幼儿园的情形。他一直把我抱在怀里,直到进了幼儿园,才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天,我总是哭闹,后来,父亲把我送到幼儿园,他一直站在幼儿园的栅栏门外,看我在院子里玩耍。隔着栅栏门,看到父亲,我再无惧怕,玩得非常开心。现在,我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学,我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口……

而此刻,父亲就像一个孩子,我把他送进养老院,他是否也会不适应,是否也会想着有一天,我会出现在养老院门口,接他回家。

我再也忍不住了,泪如泉涌。正是眼前这个人,给了我一个家,陪着我渐渐长大,我从背后抱着父亲,开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前,父亲有我有家,后来,我离他越来越远,现在,我竟然让他连个家都没有。想到这里,我忍不住失声痛哭,父亲一直没有转过身,但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。

我哽咽着说:“爸,咱不去了,咱回家吧。”他拼命地点头。

几天后,我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点,穿得差一点,可是给了我生命、给了我家的这个男人,我再也不想让他受半点委屈。自此以后,我会一直在父亲身边,站成一棵树,开满一树感恩的花,花叶不败,感恩无终。

15.佳作欣赏课上,晓琦同学饱含深情地朗读了《总有些感恩有始无终》,引得在场的同学纷纷落泪。

1)文中画线句“去养老院好,去养老院好,去了,孩子也省心”,朴实的话语表现了父亲此时复杂的心情。请用第一人称,以父亲的口吻描写当时的心理活动。(5分)

2)这篇文章在材料选择、结构安排、语言表达、形象刻画、情感体现等方面都有亮点,请自选角度,写一段赏析性的文字。(10分)

写作提示:①赏析时请避开文中画线句;②不少于100字。

读卷印象:

山西卷这篇记叙文阅读的命题思路较为独特,命题人似乎不是很关注阅读能力的考查,而是侧重写作能力的测试,是通过阅读考写作。两道题,第一题是要求考生设身处地,站在父亲的角度来想父亲的心理,算是规定情境的心理描写;第二题有点文学欣赏的味道,要求就文章在选材、结构、语言等方面的亮点任选其一写一段赏析性的文字,命题人提示了五个方面,自然是为了降低写作的难度。个人感觉,对初三学生而言,第二题可能还是偏难,如果将题干修订为该文哪一方面打动了你,或者直接问那五个方面中的任一方面有什么特点,让学生从感性的角度说一说,或许会简单一些。

另外,山西卷无论是选文还是题干表述,有些句子还应再推敲一下,毕竟是供全省初中学生使用的中考试卷,你得把欠规范的句子修订规范,比如,原文中的这句:我一眼便认出那几个包子是原来上中学时,校门口那家的。“原来”改为“我”是不是更为顺畅?再如第一题题干的第一句,感觉不是很简洁。

20177231725

参考答案:

15.1)我虽然很想和自己的孩子生活在一起,但是,我不能这么自私,只考虑自己的感受,不顾及孩子的想法,哎,不论如何,我都得去养老院,这样,有养老院的人替孩子照顾我,孩子就可以安心上班了。我一定不能拖累孩子,妨碍孩子在事业上的发展,不能够增加孩子的负担,所以,为了孩子好,让孩子省心,我一定得去养老院。

2)从形象刻画这点上进行分析。文中通过简洁的故事内容,以及朴实的语言描写,让我们看到了一个深爱孩子并且可以为多为孩子考虑的好父亲,首先文中的父亲为了减轻孩子的负担,让孩子省心,所以愿意答应孩子要求去养老院独自生活,可以看出他是一个多为孩子考虑的好父亲,在这种情况下,父亲为了让自己的孩子吃上喜欢吃的包子,所以早早起床去给孩子买早餐,足以看出父亲对孩子的深深的爱,最后,孩子愧疚于自己的这种做法,不送父亲去养老院了。文中父亲的这种做法,深爱孩子并多为自己孩子考虑的无私品质,深深感动了我们每个人。

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